Halaman
bab 2 - ayo belajar berhitung hasil kurang dari 2031perhatikan gambarberapa banyak dombaberapa banyak burungberapa jumlah seluruh hewanayo belajar berhitunghasil kurang dari 20kamu akan belajarkamu akan belajarpenjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20menyelesaikan soal penjumlahan dan penguranganbab2bab2
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I32penjumlahan bilangan hasil sampai 20mengenal simbol + dan =mari kita mengenal tanda +satu ayam ditambah dua ayam1 ayamditambah2 ayam+tanda + artinya ditambah9 telur ditambah 9 telur++1 bebek ditambah 3 bebek
bab 2 - ayo belajar berhitung hasil kurang dari 2033buatlah penjumlahan dengan tanda +3 kelereng ditambah 4 kelereng7 kue ditambah 2 kue5 permen ditambah 1 permen2 ayam ditambah 3 ayam6 pulpen ditambah 1 pulpen9 buku ditambah 1 buku6 burung ditambah 3 burung7 itik ditambah 2 itik4 kucing ditambah 3 kucing8 bebek ditambah 2 bebekmari mengenal tanda =5 bebeksama dengan5 ayam=tanda= dibaca sama denganartinyasama banyaksama besarsama beratlatihanlatihan
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I34contohnyatakan dalam bentuk sama dengannyatakan dalam bentuk sama dengan3 penghapus sama dengan 3 pulpen4 sepeda sama dengan 4 motor5 kursi sama dengan 5 meja6 topi sama dengan 6 sepatu8 kemeja sama dengan 8 celanamenjumlahkan dua bilanganDina memiliki dua kantong permenkantong pertama ada 8 permenlatihanlatihan3 ayam sama dengan 3 ayamditulis 3 = 3=5 buku sama dengan 5 bukuditulis 5 = 5
bab 2 - ayo belajar berhitung hasil kurang dari 2035kantong kedua ada 4 permenpermen diambil dari kantonglalu dimasukkan ke dalam topleskantong 1kantong 2ayo gunakan penjumlahancaranyakantong 1+kantong 2 = jumlah ditoples8+4=12jadi banyak permen di dalam toples ada 12untuk mengetahuibanyak permen didalam toples kamuharus mengetahuipenjumlahanjumlah
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I36sekarang perhatikan gambar berikut8+ 7jumlah keseluruhan8 + 7 = 15ayo giliranmu untuk mengisinya1010 + 10 = ...1066 + 10 = ...10
bab 2 - ayo belajar berhitung hasil kurang dari 203766 + 7 = ...7jumlahkan bilangan berikut1 + 2= ...2 + 3= ...5 + 8= ...7 + 6= ...9 + 4= ...latihanlatihan10 + 3 = ...10 + 5 = ...11 + 6 = ...12 + 5 = ...17 + 3 = ...menjumlahkan tiga bilanganani memiliki tiga kantong stroberikantong 1kantong 2kantong 3
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I384+ 5+ 8 = 17jadi banyak stroberi seluruhnya ada 17...+...+...=...latihanlatihan...+...+...=...berapa jumlah seluruh stroberiayo bilang kemudian isilah...+...+...=...
bab 2 - ayo belajar berhitung hasil kurang dari 2039...+...+...=......+...+...=...selesaikanlah3 + 4 + 2 = ...7 + 5 + 2 = ...5 + 3 + 1 = ...8 + 8 + 3 = ...2 + 2 + 4 = ...9 + 5 + 4 = ...4 + 5 + 6 = ...10 + 2 + 5 = ...6 + 4 + 1 = ...12 + 7 + 1 = ...pengurangan bilangan hasil kurang dari 20mengenal tandaadik memiliki 7 ayamdiambil kakak 3setelah diambil 3sebelumnya ada 77 – 3
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I40pengurangan ayam di atas dituliskan7 – 3untuk mengurangkan bilangan gunakan tanda –contohtuliskan tanda pengurangannyapak adi memiliki 10 ikandijual 3 ikanmula mula 6 ayamsisanya 3 ayamreni memiliki 15 permendiberikan 8 permenmengurangkan dua bilanganadi memiliki 6 ayamdiberikan kepada paman 3berapa sisanya10 – 315 – 8
bab 2 - ayo belajar berhitung hasil kurang dari 2041ayo gunakan penguranganmula mula–ayam mati=sisanya6– 3=3jadi sisa ayam adi ada 3balon nina ada 10meletus 3balon sebelum meletus –balon meletus = sisa10–3=7jadi sisa balon nina 7adi memiliki 7 topidiberikan kepada bibi 3sisa topi ada ...dina memiliki 11 bukudisumbangkan 5sisa buku dina ada ...ayah memiliki 13 bebekterjual 3sisa bebek ayah ada ...latihanlatihan
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I42mengenal bilangan nolbilangan nol dilambangkan dengan 05– 5=0aku memiliki 3 ayamkemudian diambil 3ayamku sekarangada berapa yakalau aku memiliki 5kelerengdiberikan ke adikku 5kelerengku sekarangada berapa yaarti bilangan nol tidakada atau kosong3–3= 0
bab 2 - ayo belajar berhitung hasil kurang dari 2043latihanlatihanselesaikan pengurangan berikut3–3=...4–4=...5–5=...6–6=...
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I44pengurangan tiga bilangan12 –4–2=6perhatikan cara mengerjakannyalangkah 1 : 12 – 4 = 8langkah 2 : 8 – 2 = 6jadi 6 – 4 – 2 = 6aku memiliki 12 permendiberikan ke teman 4dimakan olehku 2permenku tinggalberapa yalatihanlatihanselesaikan soal berikut7 – 2 – 4 = ...12 – 3 – 1 = ...8 – 1 – 3 = ...14 – 5 – 2 = ...9 – 3 – 3 = ...15 – 4 – 4 = ...10 – 4 – 2 = ...17 – 6 – 11 = ...11 – 8 – 1 = ...14 – 6 – 3 = ...
bab 2 - ayo belajar berhitung hasil kurang dari 2045soal ceritareni menanam 1 tanamansetiap hari tanaman disiramtanaman itu beranakanak tanaman ada 3tanaman itu sekarang ada ...jawabayo gunakan penjumlahanditambahsamadengan1+ 3=4jadi tanaman sekarang ada 4ada telur 10digoreng 2sisa telur ada ...jawabayo gunakan pengurangansamadengan10–2=8jadi sisa telur ada 8
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I46latihanlatihanayo kerjakanada kaos 16disumbangkan 8sisa kaos ada ...paman membuat 9 layang layangdibantu kakak diperoleh 3 layang layangsekarang layang layang ada ...di gudang ada 12 dusayah membawa lagi 7sekarang dus ada ...yuke mempunyai 19 pensildisumbangkan 13pensil yuke sekarang ada ...ali mempunyai sepasang ayamsepasang ayam itu mempunyai 5 anaklalu beranak lagi 6banyak ayam sekarang ada ...
bab 2 - ayo belajar berhitung hasil kurang dari 2047perhatikan kartu berikutpilihlah dua kartujika dijumlahkan hasilnya 16aktivitas matematikaaktivitas matematikaayah menanam satu pohon pisang2 bulan sudah berlaluternyata di sekitar pohon tumbuh anak pohon pisangjumlah anak pohon mencapai 4 pohon1 pohon + 4 pohon = 5 pohonterapan matematikaterapan matematika12345678910
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I48pasangkanlah1210 – 61112 – 3915 – 5412 – 1820 – 81014 – 6mari mengulang bab 2lima ditambah empat sama dengan sembilansimbol yang tepat adalah ...14 + 6 = ...19 – 11 – 2 = ...
bab 2 - ayo belajar berhitung hasil kurang dari 2049perhatikan gambar berikutperbedaan jumlah kerbau dengan bebek adalah ...perbedaan jumlah kursi dengan meja adalah ...perbedaan jumlah dasi dengan topi adalah ...
pintarbermatematika untuk sd/mi kelas I50isilah3 + 6= ...11 + 2 + 5 = ...3 + 8 + 9= ...17 – 5= ...19 – 11= ...18 – 6 – 7 = ...hubungkan titik sambil menjumlahkan angkanyajumlahkan setiap tiga angkacermin diricermin diriberapakah hasilnyagambar apa yang terbentukceritakanlah tentang gambar itu12345671098111213